认知—结构学习论在教学中主张（ ）。A. 探究法 B. 班级授课制 C. 发现法 D. 讨论法
相关内容：认知,结构,教学,主张,班级,现法
- 简述班主任处理班级突发事件的基本对策。
- 简述处理班级突发事件须遵循的基本原则。
- 筒述班级组织的社会化功能。
- 简述我国班级管理的主要模式。
- 简述班级管理的方法。
- 小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（ ）。A.班主任工作职责 B.班主任自身素质 C.班级学生的质量 ...
- 特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式，他总是先对班级进行一个总体的管理，通过班集体再去影响每一个同学，...
- 与课堂教学相比，课外活动更有利于（ ）。A.发展学生个性 B.坚持“循序渐进” C.促进“温故知新” D.加强“教学相长”
- 为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是（ ）。A.班集体 B.班级 C.班队会 D.班会
- 当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展处于（ ）。A.成熟阶段 B.核心形成阶段 C.组建阶段 D.自主活动阶段
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18师生的非正式关系是指学校正式组织之外的，师生之间自然形成的关系。
- 2021-06-19 18:14教师的任务是教书育人，包含多方面的要求和较为复杂的内容，这反映了教师劳动的（）的特点。A.创造性 B.复杂性 C.示范性 D.长期性
- 2021-06-19 18:14有人提出，在新经济时代，市场竞争的结果将更多地体现为“快鱼吃慢鱼”，而不是“大鱼吃小鱼”。这一观点主要是为了说明企业必须（ ）。 A.把提高劳动生产率...
- 2021-06-19 18:15独立的教师职业伴随 着{pz_填空}的产生而出现。
- 2021-06-19 18:12论述国家机关工作人员职业道德的总目标。
- 2021-06-19 18:14丁晓兵，武警驻无锡某团政委。他曾在丛林中冒着炮火艰难前行，创造了感天动地的英雄事迹；他更在平凡工作中朝着新的目标执著前进，诠释着“时代先锋”的深刻内涵。面...
- 2021-06-19 18:18具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（ ）A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.情绪记忆
- 2021-06-19 18:152013年单项选择:《国家中民期教育改革和发展规划纲要（2010 ~2020年）》提出，对中小学教师实 行（ ）A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一...
- 2021-06-19 18:16德育过程的构成要素主要有（ ）。 A.德育规律 B.教育者 C.受教育者 D.德育内容 E.德育方法
- 2021-06-19 18:15从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）。A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）。A.继承功能 B.传递功能 C.选择功能 D.创造功能
- “视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（ ）。A.指向性 B.集中性 C.稳定性 D.分配
- 以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（ ）。A.叶公好龙 B.画饼充饥 C.望梅止渴 D.谈虎色变
- 简述小学德育实施的主要途径。
- 我国最早的小学产生于（ ）。A. 夏朝 B. 殷周 C. 三国 D. 秦朝
- 学生的智力差异表现在哪些方面?
- 简述奥苏伯尔的有意义学习条件。
- 简述裴斯泰洛齐的教育思想。
- 进退维谷，这是（ ）冲突。A.双避 B.趋避 C.双趋 D.多重趋避
- 简述矫正学生不良行为的心理策略。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0453秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次