通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（ ）。A.教育是劳动力再生产的手段 ...
相关内容：教育,科学,知识,技术,劳动者,技能,生产中,生产力,发展,劳动力,再生产,手段
- 师生在教育内容的教学上应该是（ ）A.平等关系 B.相互促进关系 C.授受关系 D.和谐关系
- 我国教育法律关系的主体可分为三类，包括公民、（ ）、国家。A.组织 B.机构 C.自然人 D.法人
- “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）A.情境性 B.创造性 C.示范性 D.个别性
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- “学高为师”“良师必须是学者”强调（）知识对教师专业发展的重要性。A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.文化知识
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- 某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（ ）A.反映教学需要 B.体现敬业精神 C.违背教育规律 D.违背师德规范
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