相关内容：意志,品质
- （ ）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成...
- 下列不属于科研对教师的影响的是（ ）A.有助于教师在教学中倾注自己的感情 B.促进学生形成良好的品质 C.促进教师激励学生的探索精神 D.改善教师的...
- 学生年龄特征中所指的两个方面是（ ）A.认识和情感的特征 B.情感和意志的特征 C.气质和性格的特征 D.生理和心理的特征
- “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（ ）。A.培养学生积极的心理品质 B.发展学生的能力 C.知识的传授 D...
- 认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（ ）。A.感知、记忆和思维 B.情绪、思维和意志 C.动机、需要和兴趣 D.能力、气质和性格
- “明知山有虎，偏向虎山行”描写的心理活动是（ ）。A.认识过程 B.个性过程 C.意志过程 D.情绪情感过程
- 与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，个体行为具有一定的（ ）。A.自觉性、主动性和稳定性 B.适应性和社会性 C.内化性和意志性 D.积极性
- “足智多谋，随机应变”是思维的（ ）品质。A.广阔性 B.敏捷性 C.深刻性 D.灵活性
- 以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（ ）。A.认知领域 B.情感领域 C.意志领域 D.动作技能领域
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19新中国学位制度实施于（ ）A.1980年 B.1981年 C.1982年 ...
- 2021-06-19 18:16《2016年政府工作报告》指出，改革是引领发展的第一动力，必须摆在国家发展全局的核心位置，深入实施创新驱动发展战略。 ( )
- 2021-06-19 18:15以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，明确提出了科学发展观,把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来,这标...
- 2021-06-19 18:132012年上半年世界62个主要产钢国和地区粗钢产量76686万吨，同比增长0．88％，按日均计算仅增长0．32％，扣除我国粗钢产量外日均产量同比下降0．5...
- 2021-06-19 18:15试分析义务教育学校不得开除学生的原因。
- 2021-06-19 18:16在个性中具有核心意义的成分是（ ） A.气质 B.性格 C.能力 D.个性倾向性
- 2021-06-19 18:16提出需要层次理沦的心理学家是（ ）A 、 弗洛姆 B 、 罗杰斯 C 、 马斯洛 D 、 弗洛伊德
- 2021-06-19 18:14自1928年英国物理学家迪拉克预言反物质存在以来，反物质的研究一直是科学界的热门课题，1996年欧洲物理实验室发现并生成了反物质，1998年中美科学家合作...
- 2021-06-19 18:16教育目的是高度概括的、总体的，是很抽象的。 （）
- 2021-06-19 18:12社会心理学家____提出人格社会学习论，他认为个体人格是在社情境中经由对他人行为的_____而习得的，也是交互作用的结果。（ ）A.班杜拉、模仿 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）。A.继承功能 B.传递功能 C.选择功能 D.创造功能
- “视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（ ）。A.指向性 B.集中性 C.稳定性 D.分配
- 以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（ ）。A.叶公好龙 B.画饼充饥 C.望梅止渴 D.谈虎色变
- 简述小学德育实施的主要途径。
- 我国最早的小学产生于（ ）。A. 夏朝 B. 殷周 C. 三国 D. 秦朝
- 学生的智力差异表现在哪些方面?
- 简述奥苏伯尔的有意义学习条件。
- 简述裴斯泰洛齐的教育思想。
- 进退维谷，这是（ ）冲突。A.双避 B.趋避 C.双趋 D.多重趋避
- 简述矫正学生不良行为的心理策略。
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0200秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次