阅读材料，回答问题。下列是一位教师的课堂教学片段，请用所学的教学理论，分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法？遵循了哪些教学原则？师：同学们，你...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题阅读材料，回答问题。下列是一位教师的课堂教学片段，请用所学的教学理论，分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法？遵循了哪些教学原则？师：同学们，你们知道近几年在美国发生了哪些大事吗？（学生踊跃发言)。出示图片：美国纽约世贸大厦。师:看看这幢楼，把它和周围的楼房比一比，你发现了什么？师:这幢楼有110层，曾经是美国纽约最高的楼，但是由于恐怖分子的袭击，它已经被夷为平地，全世界热爱和平的人都感到气愤，设想一下，假如你曾经站在这幢楼上往下看，会有什么感觉？生1:会很害怕。生2:会腿发软。生3:那么高，我会觉得要掉下去一样。师:你平常站在我们教学楼3楼或4楼走廊往下看，也会有这样的感觉吗？生:不会。师:你知道为什么吗？生:我们的教学楼矮，世贸大厦高。出示课题：高矮（我们今天就来学习有关高矮的知识）师：你们平时见过这样比高矮的例子吗？学生列举出许多例子。教师放音乐，学生自由寻找教室里“高矮”的例子，自由讨论。

选项

答案

解析该教师应用的教学方法:(1)讲授法:以教师讲解、引导为主 (2)谈话法:教师通过设问，引导学生自己获得知识。该教师遵循的教学原则: (1) 直观性原则:用事例实物讲解； (2) 启发性原则:启发学生思考，调动学生学习积极性； (3) 科学性与思考性相结合的原则:用“911”事件教育学生热爱和平； (4) 理论联系实际原则:让学生联系教学楼，在教室里找证据等生活实际来学习。

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