教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（ ）A.不从学生实际出发，不尊重学生的个性 B.单纯强调书本，排斥实践；强调个人经验，否定理论知识的作用 ...
相关内容：教学,原则,学生,实际,个性,书本,实践,个人,经验,理论,知识,作用
- 根据埃里克森的社会性发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（ ）岁。A．0一1．5 B．1．5—3 C．3—6、7 D．6—12
- 把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。A．分层教学...
- 福勒和布朗根据（ ）和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为三个阶段，即关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段。A.教师的教学能力 B.教师的需要...
- 2012年单项选择：王老师是数学老师，相当自信，他认为，只要他努力就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师的哪种心理特征较好（）A.教学监控能力 B...
- 2012年单项选择：学生兴趣小组的纪律主要属于（)A.教师促成的纪律 B.群体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律
- 进行德育的基本途径是（ ）。A.思想品德课和其他各科教学 B.课外活动与校外活动 C.劳动 D.班主任工作
- 马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（ ）。A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则 D.尊重学生与严格要...
- 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法
- 怎样帮助学生降低考试焦虑?
- 结合实际．说明行为改变的基本方法。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14【材料一】在某市一条不足400米长的步行街上，清洁工人清理出人们吐掉的口香糖约15公斤。某市公交公司无人售票公共汽车3年间收到的残币假钞竟高达50万元。一...
- 2021-06-19 18:13 下列说法正确的是哪一项？（ ）A.与2007年相比，2008年各专业毕业人数都有不同程度的上升 B. 2007年在校人数较多的三个专业占当年总在校人...
- 2021-06-19 18:152005年起，对农村义务教育阶段家庭贫困学生实施的“两免一补”的内容是什么？
- 2021-06-19 18:14一个在京就读的外地学生，大学毕业后，进入一家私企工作，放弃了户口、档案，自己租房，在京开始了他的工作生涯。你对这一现象有什么看法?
- 2021-06-19 18:13货币政策是宏观调控常用的政策工具。下列不属于货币政策的是：A.2016 年 2 月，中国人民银行、银监会发布《关于调整个人住房贷款政策有关问题的通知》，在...
- 2021-06-19 18:18以下对京师同文馆表述正确的是（ ）A.创建于1852年 B.创建于1895年 C.是我国第一所近代高等教育学堂 D.是我国第一所国立综合...
- 2021-06-19 18:14美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（ ）。A.内发论观点 B.外铄论观点 C.需要论观点 D.实质论观点
- 2021-06-19 18:15（ ）是一项专门保护教师权益的法律制度。A.教师申诉制度 B.教育行政复议 C.教育行政诉讼 D.教育行政赔偿
- 2021-06-19 18:13以下有关经济学相关指标的计算公式正确的是（ ）。A.彭氏系数=精神文化支出÷总支出金额 B.痛苦指数=失业率+通货膨胀率 C.恩格尔系数=食物支出金额...
- 2021-06-19 18:15董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是（ ）。A.批评小明总出错，表扬小强爱思...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 班主任工作的出发点和归宿是（）。A.班主任工作的思想 B.班主任工作的目的 C.班主任工作的内容 D.班主任工作的方法
- 2012年辨析：动物界也存在教育。
- 简述当代教育改革和发展的新特点。
- 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
- 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
- 在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
- 目前我国普通高中教育不属于基础教育。
- 刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性
- 教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书
- 马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0355秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次