2013年单项选择：把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20...
相关内容：2013年,单项选择,大班,上课,小班,个人,研究,时间,单位,20分钟,课时,于美国,美国
- 小李第一次给幼儿园的孩子上课，虽然知道是一群小孩子，但还是很紧张。小李的情绪状态属于（ ）。A.应激 B.心境 C.激情 D.理智感
- 是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。（ ）
- 正迁移是一种学习对另一种学习积极、正向的影响，包括一种学习使儿童具备了进行另一种学习活动的良好准备状态，一种学习节约了另一种学习所需要的时间，或是已具备的...
- 世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构出现在（ ）。A.德国 B.英国 C.法国 D.美国
- 小班科学活动：叮叮当 【活动目标】 1．感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。 2．指导耳朵能听声音，要保护好耳朵。 【活...
- 人类短时记忆的广度约为（ ）。A.5±2个信息单位 B.6±2个信息单位 C.7±2个信息单位 D.8±2个信息单位
- 教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用“反话”。这是由于（ ）。A.按规定不能用 B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱 C.说否定句有损教师形象 D....
- 幼儿不同于成年人，不会刻意掩饰自己的言行举止。据此特点可采用（ ）来研究幼儿心理。A.观察法 B.实验法 C.测验法 D.调查法
- 小班科学教案：温暖的太阳 春天到了，阳光明媚，照在身上暖洋洋的，幼儿每到课余时间，都喜欢到户外晒太阳，有的幼儿还玩起了踩影子的游戏，远远就听到他们快乐...
- 幼儿心理学是研究（ ）岁儿童心理发生、发展规律的科学。A.0～4 B.0～5 C.6～12 D.0～6、7
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14如何运用记忆规律，促进知识保持?
- 2021-06-19 18:14根据以下资料 2010年全国水产养殖面积比上年增长4.97%。其中，海水养殖面积2080.88千公顷，占水产养殖总面积的27.21%，比上年增长11.9...
- 2021-06-19 18:1520世纪60年代，法国教育家保罗·朗格朗提出了{pz_填空}理论。
- 2021-06-19 18:19高等教育目的是（）在高等教育活动中的体现。
- 2021-06-19 18:17Much of the power of the trade unions has been lost． __________, their politi...
- 2021-06-19 18:15陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用（）A.小组教学法 B.游戏法 C.整个教学法 D.故事教学法
- 2021-06-19 18:20( )曾说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国一种最深厚的感情。”A.马克思 B.列宁 ...
- 2021-06-19 18:19根据信息加工的观点，与信息的演算有关的心理活动是（ ）A.感觉 B.知觉 C.记忆 ...
- 2021-06-19 18:14针对网络聊天者的调查显示，存在不良企图网络聊天者占被调查对象的51％。同时发现，有半数以上的网络聊天者同时是精神空虚者。而精神空虚者大多有吸烟、酗酒等不良...
- 2021-06-19 18:18教育传统习惯在教师道德评价中具有的特殊功能是（ ）A.它是评价教育行为善恶最简易的起码尺度 B.它是教师自觉矫正道德行为的简易实用的方法 C.它适用范...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 班主任工作的出发点和归宿是（）。A.班主任工作的思想 B.班主任工作的目的 C.班主任工作的内容 D.班主任工作的方法
- 2012年辨析：动物界也存在教育。
- 简述当代教育改革和发展的新特点。
- 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
- 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
- 在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
- 目前我国普通高中教育不属于基础教育。
- 刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性
- 教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书
- 马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0262秒, 内存占用1.15 MB, Cache:redis,访问数据库14次