2013年单项选择:1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为...

2013年单项选择：一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于（）A.连带学习 B...

2012年单项选择：中学阶段开设的语文、数学、物理、化学课程，属于（）A.学科课程 B.综合课程 C.劳动课程 D.社会课程

2011年单项选择：课程成为一个独立领域的标志是（）的出版。A.博比特的《课程》 B.查特斯的《课程编制》 C.泰勒的《课程与教学的基本原理》 D....

2013年单项选择:最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）A.夸美纽斯 B.斯宾塞 C.杜威 D.博比特

现代查阅文献资料的最快捷的方法是（ ）A.图书 B.网络检索 C.索引目录 D.报纸

提出“教学做合一”的教育家是（ ）A.黄炎培 B.蔡元培 C.杜威 D.陶行知

2012年单项选择:在教育研究中,通过考察事物发生、发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是（）A.调查法 B.访谈法 C.历史法 D.实验法

2012年单项选择：在教育调查中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于（）A.全面调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.个案调查

义务教育又称强迫教育。