能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（ ）。A.需要 B.动机 C.强化 D.诱因

学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。A.外部 B.成就 C.交往 D.任务

人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的（ ）。A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码。你又不记得了。这是（ ）。A.瞬时记忆表现 B.感觉记忆表现 C.短时记忆表现 D...

人们对暗的适应，是视觉感受性的（ ）。A.顺应 B.选择 C.提高 D.降低

看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是（ ）。A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 ...

看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是（ ）。A.色觉 B.知觉 C.感觉 D.统觉

闻到苹果香味。看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（ ）。A.感觉 B.知觉 C.感受性 D.感觉阔限

上课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能还想着昨天晚上看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想入非非的意识状态是指...

简述班级授课制的主要优缺点。