相关内容：科学,概念
- 概念同化
- 概念学习的心理机制主要有两种,一是概念形成，一是{pz_填空}。
- 概念形成的策略包括{pz_填空}和{pz_填空}。
- 幻想可分为科学幻想、{pz_填空}、{pz_填空}三种形式。
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- 学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后，可以将这些数概括为有理数，这是思维的（ ）过程。A.具体化 B.分析 C.系统化 D.抽象
- ( )是对字词、规律公式和各种概念的记忆,它与一般的特定事件无关系。A.陈述性记忆 B.程序性记忆 C.情境性记忆 D.语义性记忆
- 从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和{pz_填空}都有关系的边缘学科。
- {pz_填空}在心理学中的应用,标志着心理学真正走上了科学化的道路,成为一门独立的科学。
- 教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象力 D.分化概念
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