由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的评价模式是（）。A.目的游离评价模式 B.目标评价模式 C.CSE评价模式 D.CIPP评价模式
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- 非指导性教学模式
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- 需要的根本特性是（ ）A.目的性 B.心理性 C.动力性 D.生理性
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- 意志最重要的特征是（ ）A.有确定的目的 B.克服内部和外部的困难 C.坚韧 D.随意动作
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