许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是（）的干扰。A.双重抑制 B.前摄抑制 C.单一抑制 D.倒摄抑制
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- 与新手相比，专家具有（ ）的特征。A.专家比新手能更有效地组织信息 B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快 C.专家善于应用直接推理的方式解决问...
- 影响反馈效果的因素有（ ）A.反馈的方式 B.反馈的内容 C.反馈的对象 D.反馈的频率 E.反馈的数量
- 常用的精加工策略有（ ）A.记忆术 B.做笔记 C.提问 D.列提纲 E.画关系图
- 根据学习动机起作用时间的长短,可以把学习动机分为（ ）A.近景的直接性学习动机 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.内部学习动机 E.远景的间...
- 短时记忆的容量是（ ）A.3~6个组块 B.5~9个组块 C.6~8个组块 D.7个组块
- 信息在短时记忆中一般只保持（ ）秒钟。A. 1 ~2 B.20 ~40 C. 60 ~ 120 D. 70 ~ 80
- 短时记忆操作性强，因此又可以称为（ ）A.内隐记忆 B.长时记忆 C.工作记忆 D.瞬时记忆
- 短时记忆的主要编码形式是（ ）A.图像编码 B.听觉编码 C.语义编码 D.情境编码
- 学习“工作总量=工作效率X工作时间”，这是（ ）A.规则学习 B.概念学习 C.辨别学习 D.解决问题的学习
- 在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（ ）特征。A.灵活性 B.独创性 C.发散性 D.流畅性
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