相关内容：记忆,过程
- 简述短时记忆的特点。
- 简述教师在实施奖励的过程中应注意的问题。
- 态度和品德的形成是一个由内到外的转化过程。 （）
- 在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程，称为{pz_填空}。
- {pz_填空}就是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。
- 一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程是{pz_填空}。
- 长时记忆的编码形式有（ ）A.图像编码 B.声像编码 C.语义编码 D.表象编码 E.视觉编码
- 陈述性知识的学习过程包括（ ）A.提问 B.获得 C.提取 D.分析 E.保持
- 陈述性记忆处理陈述性知识,如对（ ）的记忆。A.字词 B.人名 C.时间 D.观念 E.学习游泳
- 知识应用的过程一般通过下面（ ）环节来完成。A.审题 B.联想 C.解题 D.生成学习 E.背诵记忆
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