人格的（ ）是心理健康的重要指标。A.独特性 B.稳定性 C.整合性 D.功能性
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- 心理健康也就是没有心理疾病。 （）
- 根据国内外的研究和实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级，分别是{pz_填空}、轻度失调心理、{pz_填空}。
- 教师的心理健康问题主要表现为{pz_填空}和{pz_填空}。
- 结合实际，说说教师如何帮助低年级学生维护心理健康、发展健全人格。
- 简述学校心理健康教育开展的几种途径。
- 简述心理健康教育的总目标。
- ( )是学生心理健康教育的最主要场所。A.学校 B.家庭 C.社会 D.工作单位
- 通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（ ）A.精神分析疗法 B.行为主义疗法 C.合理情绪疗法 D.人本主义疗法
- 人际关系的功能主要体现在哪些方面（ ）A.幸福感 B.归属感 C.心理健康 D.身体健康 E.工作成功
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