西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家是（)A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良
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- 处理偶发事件的方法有（ ）A.了解情况，掌握分寸 B.事件发生，立即处理 C.控制感情，沉着冷静 D.是非分明，不留情面 E.因势利导,重在教育
- 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（ ）A.班主任 B.兴趣小组 C.少先队 D.班集体
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- 试述贯彻正面教育与纪律约束相结合的德育原则的基本要求。
- 简述运用陶冶教育法的基本要求。
- 运用说服教育法要注意哪些要求?
- 受教育者在德育过程中既是德育的客体又是德育的主体。 （ ）
- 德育的对象包括受教育者个体和群体。 （ ）
- 德育就是政治教育。 （ ）
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