“心理起源说”的代表人物是（ ）A.沛西?能 B.孟禄 C.利托尔诺 D.马克思
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- 非指导性教学模式的代表人物 是{pz_填空}。
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- 社会中心课程理论的 以{pz_填空}为代表。
- 过程模式是指课程的开发是一个连续不断的研究过程，并贯穿着对整个过程的评价和修正，整个 过程的核心人物是（ ）A.教师 B.学生 C.班主任 D.校长
- 活动课程的主要代表人物是（ ）A.杜威 B.洛克 C.赫尔巴特 D.泰勒
- 关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（ ）A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯
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- “教育万能论”的代表人物有（ ）A.洛克 B.康德 C.华生 D.爱尔维修 E.高尔顿
- 内发论的代表人物有（ ）A.孟子 B.洛克 C.华生 D.格塞尔 E.威尔逊
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