在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规律。A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.互补性

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规律。

选项 A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.互补性

答案 A

解析个体身心发展在整体上具有一定的顺序性，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序性,这就要求教育工作要循序渐进地促进个体的发展。

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错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规律。A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.互补性

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