( )是我国教育性质的根本所在。A.教育育人 B.以人为本 C.教育与生产劳动相结合 D.社会主义
相关内容：我国,教育性,根本,所在,教育,生产,劳动,社会主义
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13你怎样组织一次关于《物权法》的学习活动?
- 2021-06-19 18:18现代社会为什么要实现通才教育和专才教育的结合？
- 2021-06-19 18:16有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了个体身心发展的（ ）规律。 A.个别差异性 B.不平衡性 C.互补性 D.阶段性
- 2021-06-19 18:15影响反馈效果的因素有（）。A.反馈的方式 B.反馈的内容 C.反馈的对象 D.反馈的频率 E.反馈的数量
- 2021-06-19 18:13社会发展是呈螺旋式的，在发展进程中必然有“快”有“慢”。要辩证地看待“快”与“慢”这一对矛盾。经济的发展和其他事物一样，不可能是直线、匀速发展，会有时快些...
- 2021-06-19 18:15幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（ ）。A.人际关系 B.行为规范 C.社会文化 D.社会性
- 2021-06-19 18:19下列关系到评价的信度和效度的是（ ）A.设计评价方案 B.制订评价指标体系 C.教师自评 D.建立组织机构
- 2021-06-19 18:12 以下说法错误的是（）。A. 2010年3月的零售额在12个月中是最少的 B. 2010年1月的零售增幅在12个月中是最小的 C. 2010年限...
- 2021-06-19 18:17从11世纪到 18 世纪，是高等学校的职能演变的第一阶段，这一阶段的主要职能是( )A.培养人才 B.培养人才、发展科学 C.发展科研与社会服务...
- 2021-06-19 18:14甲、乙两种商品的价格比是3 : 5。如果它们的价格分别下降50元，它们的价格比是4 : 7，这两种商品原来的价格各为（ ）。A. 300 元 500 元 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0219秒, 内存占用1.13 MB, Cache:redis,访问数据库14次