斯金纳认为强化的作用就是改变某一反应在将来发生的概率。
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- 德育过程从本质上说就是（ ）的统一过程。A.个体与环境 B.个体与社会 C.个体与教育 D.个体社会化与社会规范个体化
- 论述环境对人的作用。
- 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（ ）。A.德育原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式
- 简述遗传素质在人的身心发展中的作用。
- 教育目的具有（ ）作用。A.导向 B.评价 C.激励 D.规范 E.选择
- “不同性质、不同层次和不同专业学校的教育所要完成的具体任务”就是（ ）。A.教育目的 B.教育目标 C.教育方针 D.教学目标
- 班风以{pz_填空}的方式对学生产生影响作用。
- 在儿童身心发展中起前提作用的因素是{pz_填空}因素。
- 中国古代荀子认为，人性本恶。人所表现出来的善，是外在力量作用的结果，这种观点属于{pz_填空}。
- 教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式总称为（ ）。A.德育内容 B.德育活动 C.德育方法 D.德育过程
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