班风以{pz_填空}的方式对学生产生影响作用。
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- 教育心理学对教育实践的作用可表述为具有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}的作用。
- 影响学与教的教师因素主要有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}以及{pz_填空}等基本的心理特性。
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- 教育作为文化交流的重要途径，主要有以下交流形式（ ）。A.校际间的学术交流 B.互派留学生 C.信息高速公路 D.出国旅行 E.文艺作品交流与共享
- 小学生所处的年龄阶段属于（ ）。A.童年期 B.少年期 C.学龄中期 D.学龄晚期
- 家庭教育对于学校教育而言，可以起 到{pz_填空}学校教育效应的作用。
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