小学生所处的年龄阶段属于（ ）。A.童年期 B.少年期 C.学龄中期 D.学龄晚期
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- 柯尔伯格认为，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于{pz_填空}水平，包括惩罚服从取向阶段和{pz_填空}取向阶段。
- 表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。A.依从 B.认同 C.内化 D.坚定
- 首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫
- 简述小学生品德培养的常用方法。(2009年湖南)
- 按照皮亚杰的理论，服从外部规则只根据行为后果判断对错的儿童属于{pz_填空}阶段。
- 以下不涉及问题解决过程的学说有（）。A.桑代克的尝试错误说 B.苛勒的顿悟说 C.巴甫洛夫的经典性条件作用论 D.杜威的分阶段说
- 试论述小学生品德发展的基本特征。
- 论述柯尔伯格的道德发展阶段论。
- 一般认为，态度与品德形成过程的阶段依次为{pz_填空}、认同、{pz_填空}。
- 根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为{pz_填空}和{pz_填空}。
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