形成道德品质的关键在于培养（ ）。A.道德认识 B.道德信念 C.逍德情感 D.道德意志
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- 教学内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。A.主体 B.客体 C.教的主体 D.学的主体
- 学校德育的功能有（ ）。A.社会性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.知识性功能 E.道德性功能
- 采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（ ）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。A.自然性与社会性 B.受动性与能动性 C.共性与个性 ...
- 自我评价能力是进行自我教育的（ ）。A.认识基础 B.关键 C.核心 D.行动指南
- 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分有（ ）。A.认知领域 B.日常生活领域 C.情感领域 D.动作技能 ...
- 思想教育对学生进行的是（ ）。A.道德行为习惯教育 B.政治态度和立场教育 C.心理健康教育 D.正确的人生观和科学的世界观教育
- 下面对班主任工作基本职责的认识，正确的观点是（ ）。A.组织和培养班集体，对全班每个学生的发展负责 B.全面了解学生，确保学生学习成绩的提高 C.与家...
- 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。A.孔子 B.昆体良 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯
- 在知、情、意、行四个德育环节中，（ ）是基础，（ ）是关键。A.知情 B.知行 C.意行 D.知意
- 德育从内容上看包括（ ）等方面。A.政治教育 B.思想教育 C.爱国主义教育 D.世界观教育 E.道德品质教育
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