中国封建社会出现过的学校教育的类型有（ ）。A.官学 B.私学 C.骑士学校 D.书院 E.社区学院
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- 教育现代化就是指学校设施的现代化。
- 提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是（ ）。A.柏拉图 B.涂尔干 C.凯兴斯坦纳 D.赫钦斯
- 教学应完成的任务主要有（ ）。A.提高学生的学业成就和学校的升学率 B.使学生掌握知识发展能力 C.培养学生正确的政治方向、科学的世界观和良好的道德品...
- 提出“教育即生活”、“学校即社会”等教育观念的教育家是（ ）。A.杜威 B.布鲁纳 C.陶行知 D.蔡元培
- 家庭教育对于学校教育而言，可以起 到{pz_填空}学校教育效应的作用。
- 教育途径主要包括学校教学{pz_填空}和{pz_填空}。
- 到了我国封建社会，学校教育得到了进一步的发展，于是出现了官学、私学和三种{pz_填空}主要的学校类型。
- 现代学校教育萌芽于{pz_填空}时期。
- 德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（ ）是德育的基本途径。A.思想品德课 B.其他学科教学 C.班会 D.课外活动 E.学校例会
- 西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（ ）等几个层次。A.僧院学校 B.大主教学校 C.教区学校 D.普通学校 E.社会学校
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