到了我国封建社会，学校教育得到了进一步的发展，于是出现了官学、私学和三种{pz_填空}主要的学校类型。
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- 皮亚杰认为（）是儿童道德品质的开始。A.服从家长管教 B.遵从游戏规则 C.遵守学校规章 D.爱护玩具
- 从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致是（）。(2010年，广东)A.8岁左右 B.9岁左右 C.10岁左右 D.11岁左右
- 科尔伯格研究道德发展的主要方法是{pz_填空}。
- 从什么时候开始，个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来的?（）A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.中年期
- 以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是（）。(2009年浙江)A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.原则水平
- 儿童道德发展的公正阶段是在（）。(2009年浙江)A.2—5岁 B.6—7岁 C.8—10岁 D.11—12岁
- 学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难，说明问题的（）影响问题解决。A.难度 B.与现实的紧密度 C.类型 ...
- 论述柯尔伯格的道德发展阶段论。
- 根据心理学的研究，中学生伦理道德的发展具有{pz_填空}和{pz_填空}的特点。
- 问题解决的两种类型是{pz_填空}和{pz_填空}。
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