实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的{pz_填空}以培养人们的良好品德的方法。
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- 教育心理学的研究对象是（）。A.如何学 B.如何教 C.学与教之间的相互作用 D.解决学生的心理问题 E.如何管理学生
- 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
- 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。A.人本主义 B.行为主义 C.认知心理学 D.信息论
- 教与学的系统过程包含五种要素：学生、教师、{pz_填空}、教学媒体、教学环境。
- 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学环境
- 在教学活动中，学生这一因素对学与教的影响主要是通过{pz_填空}、{pz_填空}来体现的。
- 教学是对学生进行德育工作最基本、最有效的途径。
- 某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的 方法是（ ）。A.说服教育 B.品德评价 C.指导实践 D....
- 产生男女学生学习成绩差异的主要原因是（ ）。A.生理因素 B.家庭环境 C.传统观念 D.智力因素 E.政治因素
- 小学生所处的年龄阶段属于（ ）。A.童年期 B.少年期 C.学龄中期 D.学龄晚期
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