相关内容：组织,课外活动,教师,要求
- 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A.教师指导 B.学习材料特性 C.媒体 D.认知结构 E.智力
- 以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.教师指导 B.学习材料特性 C.媒体 D.认知结构
- 在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。A.直接强化 B.替代性强化 C.自我强化 D.负强化
- 最重要和最良性的学习动力是（）。A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想 C.教师的期待和远大的理想 D.教师的期待和家长的期待
- 先行组织者
- 在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称之为（）。A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
- 简述教师学习小学教育心理学的意义。
- 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
- 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A.学生 B.教师 C.教学内容 D.教学环境
- 学习教育心理学对教师有哪些作用?(2009年天津)
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20坚持什么样的（ ），关系教育事业兴衰成败和社会主义现代化的全局。A.教育目的 B.教育方针 C.办...
- 2021-06-19 18:14知识
- 2021-06-19 18:17Passage 1 Lonely people, it seems, are at greater risk than the gregarious o...
- 2021-06-19 18:14智力是指人们的认识能力，其核心是（）。A.注意力 B.观察力 C.思维力 D.想象力
- 2021-06-19 18:16联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。 （ ）
- 2021-06-19 18:20( )被誉为现代教育心理学的奠基人，是联结主义学习理论的创始人。A.桑代克 B.巴普洛夫 C.斯金纳 ...
- 2021-06-19 18:20学分制产生与完善于（ ）A.德国 B.英国 C.美国 D.法国
- 2021-06-19 18:19018声母学习-2闲敲棋子落灯花【普通话标准语音课程-6-】朗读练习咂嘴 自在 粽子 猜测 草丛 苍翠 洒扫 色素 思索珍重 谆谆 茁壮 ...
- 2021-06-19 18:17In a factory, Li, the guide, is interpreting for a gronp of foreign guests. W...
- 2021-06-19 18:16教学质量的评估可以从多方位、多层次进行，其中最主要的是通过 对（ ）的考核来实现。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0203秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次