相关内容：教科书,原则
- 1924年，廖世承编写我我国第一本{pz_填空}教科书。
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（）。(2009年湖南)A.陶行知 B.廖世承 C.潘菽 D.蔡元培
- 教科书的编排通常采用{pz_填空}和螺旋式两种形式。
- 在中国，（ ）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.庄子 E.朱熹
- 教学原则是指导教师进行教学工作 的{pz_填空}。
- 根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的 教学原则是（ ）。A.启发性原则 B.教育性原则 C.目标性原则 ...
- 鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。” 基于这一观点，教学应遵循（ ）。A.启发性原则 B.教育性原则 ...
- 我国中小学课程具体表现为（ ）。A.教学大纲 B.课程计划 C.教学目标 D.课程标准 E.教科书
- 在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是（ ）。A.赫尔巴特 B.杜威 C.福禄倍尔 D.裴斯泰洛齐
- 我国现行小学课程的设计应遵循哪些基本原则。
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