小学教学的任务中，引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 是{pz_填空}任务。
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- 1.{pz_填空}就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，以加强其深层理解。
- 学习策略中的{pz_填空}原则指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成某种新的东西。
- 结合教学实际，谈谈如何运用完形训练模式训练学生的学习策略。
- 操作技能的形成阶段有哪些?各阶段的动作特点是怎样的?
- 对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家{pz_填空}。
- 我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论，三个阶段分别是{pz_填空}、原型操作、原型内化。
- 以下技能属于操作技能的有（）。A.吹笛子 B.打网球 C.体操 D.阅读 E.计算
- 操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可分为细微型操作技能与（）型操作技能。A.连续 B.闭合 C.粗放 D.徒手
- 不属于心智技能的是（）。A.阅读 B.吹拉弹唱 C.运算 D.记忆
- 在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。A.操作的定向 B.操作的模仿 ...
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