目前我国小学进行教学的基本形式是{pz_填空}，即平时所说的上课，或叫班级上课。
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- 创造性的过程在思维的形式上表现为创造者的发散思维和{pz_填空}完美而有机的结合。
- 我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 对学习材料的学习，从时间分配上来说有分散复习和{pz_填空}复习两种形式。
- 由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。A.程序性知识 B.实用的知识 C.直观的知识 D.可应用的知识
- 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。A.公式学习 B.命题学习 C.原理学习 D.推理学习
- 在知识学习中，根据言语信息复杂程度通常把知识学习分为哪几种形式?
- 联系实际，谈谈三种直观教学形式的优缺点。
- 依据反映活动的形式，知识可以分为{pz_填空}和{pz_填空}。
- 直观教学的形式主要有{pz_填空}、模象直观、{pz_填空}。
- 一般而言，{pz_填空}需要借助于某种作业形式间接推测。
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