相关内容：小学,儿童,社会性,交往,发展,特点
- 1{pz_填空}是由于人为因素所造成的儿童情绪上的失调状态。
- 儿童强迫行为主要表现包括强迫性洗手、{pz_填空}、{pz_填空}、刻板的仪式性动作或其它强迫行为。
- （）是继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄。A.4～5岁 B.6～7岁 C.7～8岁 D.8～9岁
- 罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A.面向全体学生原则 B.发展性原则 C.尊重...
- 多动症儿童的主要行为特征有哪些?
- 心理辅导的目标一般有两个：{pz_填空}和寻求发展。
- 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，就必须采用教育治疗和{pz_填空}的方法予以矫正。
- 对学习困难儿童应该注意哪些?(2009年浙江)
- 心理辅导中人际关系的主要特点是{pz_填空}、尊重、{pz_填空}。
- 柯尔伯格认为，个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的，大部分青年和成人都处于{pz_填空}水平。
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