学生对于知识的概括存在两种不同的类型，即{pz_填空}和{pz_填空}。
相关内容：学生,知识,类型
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- 学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（）。A.复述策略 B.精细加工策略 C.资源管理策略 D.组织策略
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- 影响小学生生理发育的因素是（）A.遗传和环境 B.教育 C.文化 D.政治
- 结合小学教学实际，谈谈如何进行提高学生问题解决能力的教学。
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