心智技能的对象具有观念性，执行具有{pz_填空}，结构具有简缩性。
相关内容：心智,技能,对象,观念,结构
- 下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。A.规定限制 B.理解 C.协助 D.同情
- 心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：{pz_填空}，执行具有内潜性，{pz_填空}。
- 美国教育心理学家桑代克提出了（）迁移理论。A.关系转换说 B.共同要素说 C.形式训练说 D.认知结构说
- 简述操作技能的培训要求。
- 根据动作对环境的依赖程度的不同，可将操作技能分为{pz_填空}型操作技能和{pz_填空}型操作技能。
- 操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（）
- 提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。A.苛勒 B.布鲁纳和奥苏伯尔 C.贾德 D.桑代克
- 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。A.课堂情境 B.课堂结构 C.课堂形式 D.课堂教学
- 与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有（）。A.系统性 B.结构性 C.预见性 D.实效性
- 我国学者根据教学监控的对象把教学监控能力分为{pz_填空}和{pz_填空}两种类型。
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