简述态度的结构。
相关内容：态度,结构
- 态度是一种内部准备状态．而不是实际反应本身。
- 一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同和{pz_填空}三个阶段。
- 布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式，使学科基本结构转变为学生的{pz_填空}。
- 新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例，它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式被称为（）。A.关系类属学习 B.总括学习...
- 一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.内化 B.行为 C.实行 D.反馈
- 品德的心理结构包括道德认识、道德情感和（）。A.道德理念 B.道德行为 C.道德品质 D.道德意识
- 下面对心智技能的描述不正确的是（）。A.合乎法则的活动方式 B.借助于内部言语在头脑中完成 C.动作结构具有展开性 D.通过有意识的反复练习而形成
- 基于信息加工理论，有结构的问题的解决过程大致包括（）两个环节。A.理解问题 B.搜寻解法 C.建立问题表征 D.执行解法 E.评价
- 程序性知识的表征形式是（）。A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认知结构 E.表征
- 按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（）。A.言语信息的学习 B.智慧技能的学习 C.认知策略的学习 D.态度的学习 E.运动技能的学习
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