儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为（）岁。A.4—6 B.5—7 C.6—8 D...
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- 我国义务教育的教学计划具有{pz_填空}、普遍性和基础性三个基本特征。
- 课程实施计划的展开过程是（）。A.安排课程表 B.分析教学任务 C.选择并确定教学模式 D.组织教学活动
- 真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。A.克伯屈 B.杜威 C.卢梭 D.福禄培尔
- 课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A.学科课程 B.活动课程 C.学生课程 D.教师课程
- (2004年4月)美国教育家杜威要反对的是（）。A.儿童中心论的观点 B.教师中心论的观点 C.活动中心论的观点 D.经验中心论的观点
- 学生具有{pz_填空}的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
- 试述小学生认识能力发展特点与教育。
- 我国规定少年儿童合法权利的主要有关法律有《中华人民共和国{pz_填空}》、《中华人民共和国{pz_填空}》、《中华人民共和国未成年人保护法》。
- 我国宪法及其他法律规定我国儿童少年享有{pz_填空}的权利、{pz_填空}的权利、{pz_填空}的权利、{pz_填空}的权利等。
- 教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。A.管理能力 B.组织能力 C.教育能力 D.教学效能感
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