真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。A.克伯屈 B.杜威 C.卢梭 D.福禄培尔
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- 社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.涂尔干 B.卢梭 C.赞科夫 D.福禄贝尔
- 下列属于原始社会教育特征的是（）。A.系统性 B.制度性 C.无阶级性 D.等级性
- 只有确定了{pz_填空}，教育活动才能有组织、有计划、有系统地向着预定的方向进行。
- 教师的任务是教书育人，包含多方面的要求和较为复杂的内容，这反映了教师劳动的（）的特点。A.创造性 B.复杂性 C.示范性 D.长期性
- 综合课程的三种形式是：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
- 学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。A.忽视知识本身的逻辑顺序 B.不利于学生联系社会实践．忽视学生的兴趣和需要 C.忽视知识的系统性、整体性 ...
- 简述开展好课外活动的基本要求。
- （）是构成教育教学活动的最基本的要素。A.教室 B.教学素材 C.多媒体 D.教师 E.学生
- 课外活动制订计划的基率要求有（）。A.可行性 B.协调性 C.明确性 D.基础性 E.先导性
- 我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（）的统一过程。A.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之 B.模仿、理论、练习 C.明了、联想、系统、方法 D...
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