个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接明显的后果，这属于{pz_填空}。
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- 根据一节课所要完成任务的多少，可以把课分为{pz_填空}课和综合课。
- {pz_填空}是根据教学大纲编制的、系统反映学科内容的教学用书。
- 根据课程制定者或管理层次，可将课程分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
- (2006年4月){pz_填空}是根据教学大纲(或课程标准)编制的、系统反映学科内容的教学用书。
- (2004年4月)国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。A.教学大纲 B.课程计划 C.教科书 D.课本
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