研究中会处于被动地位、因果关系难以确定的研究方法是（）。A.观察法 B.问卷法 C.自然实验法 D.实验室实验法
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- 榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法，榜样包括{pz_填空}、{pz_填空}、学生中的好榜样等。
- 在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有{pz_填空}。
- 德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的{pz_填空}的总和。
- 教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A.说理教育 B.榜样示范 C.陶冶教育 D.指导自我教育
- 德育过程的基本矛盾是（）。A.教育者与受教育者之间的矛盾 B.教育者与德育内容、方法之间的矛盾 C.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾 D.教育者提...
- 小学德育中的基本方法是（）。A.说服法 B.榜样法 C.陶冶法 D.锻炼法
- 德育方法
- 通过摆事实、讲道理，提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是{pz_填空}。
- 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。A.榜样法 B.说服法 C.陶冶法 D.锻炼法
- “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A.说服教育法 B.锻炼法 C.陶冶法 D.榜样法
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