小学教育是提高全民族素质的教育，课程门类要齐全，不能重此轻彼，这体现出小学教育的（）。A.普及性 B.实践性 C.基础性 D.发展性
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- 个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为（）。A.教育发展 B.生理发展 C.心理发展 D.人的发展
- 提出“有教无类”这一思想的是我国古代的教育家（）。A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.韩愈
- 对教育的单一性和统一性的否定的现代教育趋势是（）。A.教育的全民化 B.教育的民主化 C.教育的终身化 D.教育的多元化
- 社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.涂尔干 B.卢梭 C.赞科夫 D.福禄贝尔
- 下列属于原始社会教育特征的是（）。A.系统性 B.制度性 C.无阶级性 D.等级性
- 对中小学教师的素质要求可以概括为：教育理论知识与技能，{pz_填空}，{pz_填空}。
- 教育学的研究对象是{pz_填空}。
- 联系实际论述教育的文化功能。
- 简述教育发挥主导作用的条件。
- 教育制度
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