“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须（）。A.注意观察 B.培养良好的班...
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- 苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一种{pz_填空}。
- 人的心理发展是人的发展的重要内容，包括{pz_填空}和{pz_填空}两个方面的发展。
- 提出“范例教学”理论的教育家是（）。A.根舍因 B.布鲁纳 C.巴班斯基 D.赞科夫
- 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。A.裴斯泰洛奇 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.柏拉图
- {pz_填空}是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的思想家。
- 三结合的教育一般是指（）。A.学校、家庭、社会教育三结合 B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合 D.家庭、环境和学校...
- 班主任了解学生的基本方法是（）。A.观察法 B.问卷法 C.谈话法 D.调查法
- 我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。A.孔子 B.墨翟 C.董仲舒 D.朱熹
- 西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（）编写的。A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.昆体良
- 个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为（）。A.场独立型 B.场依存型 C....
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