提出“范例教学”理论的教育家是（）。A.根舍因 B.布鲁纳 C.巴班斯基 D.赞科夫
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- 主张“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是（ ）。A.赫尔巴特 B.杜威 C.凯洛夫 D.夸美纽斯
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- 瑞士教育家{pz_填空}认为教育目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。
- 简述阿特金森的成就动机理论。
- 班杜拉的动机理论认为，人的行为受{pz_填空}与先行因素的影响。
- 成就动机理论的主要代表是{pz_填空}。
- 提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。A.布鲁纳 B.苛勒 C.奧苏贝尔 D.班杜拉
- 采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。A.皮亚杰 B.桑代克 C.杜威 ...
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