采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。A.皮亚杰 B.桑代克 C.杜威 ...
相关内容：道德,两难,故事,研究,儿童,青少年,品德,发展,过程,三个,水平,阶段,理论,心理学家,皮亚杰,桑代克,杜威
- 经验主义课程理论流派的主要代表人物是（ ）。A.斯宾塞 B.杜威 C.赫钦斯 D.泰勒
- 明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是（ ）。A.《关于教师地位的建议》 B.《学会生存》 C.《儿童权利公约》 D.《世...
- 素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志，其最本质的特征是（ ）。A.全体性 B.全面性 C.主体性 D.发展性
- —般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作 用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是（ ）。A.赞科夫 B....
- 阅读以下材料，说说如何通过课程教学改革，改变教师在教学中关注不均衡的情况。 某学校组织公开课，在老师上课的过程中，有时会向学生提问。去听课的家长发现，老...
- 社会模仿模式对我国德育发展改革有哪些启示？
- 为什么说经济发展水平决定着人才的规格和教育的结构？
- 学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。 （ ）
- 教育科学研究文献收集的方法 有{pz_填空}查找法、参考文献查找法。
- 19世纪初，（ ）学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。A.美国 B.法国 C.捷克 D.英国 E.德国
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16所谓教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个 学生。其内容主要有（ ） A.坚持真理 B.秉公办理 ...
- 2021-06-19 18:14人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。A.修养和处世方法 B.身份和地位 C.交往方式与方法 D.满足需要的程度
- 2021-06-19 18:18发展学生的特长是促进学生全面发展的对立面。
- 2021-06-19 18:13出口退税制度，是一个国家退还国内生产、流通、出口环节已缴纳的间接税的税收制度，目的是使出口货物以不含税价格进入国际市场，避免对跨国流动物品重复征税。实施出...
- 2021-06-19 18:14根据下列资料，回答问题。 能够从上述资料中推出的是：A.2011 年我国人口总量比 2006 年增长了 3%以上 B.2006 年到 201...
- 2021-06-19 18:19一般来说,学习理论大致可以划分为联结派和( )两大阵营。A.人本派 B.行为派 C.认知派 ...
- 2021-06-19 18:16一般迁移
- 2021-06-19 18:20民办学校产权既不归国家所有，也不归出资人所有，而是确立了“法人财产权”的概念。
- 2021-06-19 18:152012年单项选择:做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要（ ）A.拓宽知识视野 B.换位思考 C.淡化教师角色 D.消除刻板印象
- 2021-06-19 18:20心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。它的主要研究内容包括（ ）A.个性心理特征 B.心理过程 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0196秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次