由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。A.坚持教师为中心 B.坚持教材为中心 C.实施因材施教 D.实施标准化考试
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- 专家型教师的课时简洁、灵活，以教师为中心。 （ ）
- 标准化测验常用来测量学生的学习状况。 （ ）
- 学习准备是一个动态的发展过程，包括{pz_填空}和横向两个维度。
- 学生的认知差异主要包括认知方式差异和{pz_填空}。
- 智力的群体差异主要包括智力的{pz_填空}、年龄差异、种族差异等。
- 在教学活动中，学生这一因素对学与教的影响主要是通过{pz_填空}、个体差异来体现的。
- —般在教学开始前使用()来摸清学生的现古水平及个别差异，以便安排教学。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.非正式评价
- 试述中学生的心理发展的特点。
- 举例说明如何培养学生的心智技能。
- 学生头脑中有一些日常概念，当这些前科学的日常概念不能解释所遇到的事例时, 就要建立一个概括性更高的科学概念来标志某一现象或事物，新的科学概念的建立过程也是...
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