学生头脑中有一些日常概念，当这些前科学的日常概念不能解释所遇到的事例时, 就要建立一个概括性更高的科学概念来标志某一现象或事物，新的科学概念的建立过程也是...
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- 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（ ）。A.引导法 B.榜样法 C.谈话法 D.讨论法
- 在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式 是（ ）。A.个别教学 B.分组教学 C.班级教学 D.设计教学
- 道德行为是衡量学生思想品德水平高低的{pz_填空}。
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- 根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为{pz_填空}阶段。
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- 教学的首要任务是（ ）。A.传授基础知识和基本技能 B.发展智力、体力和创造才能 C.培养品德和审美情趣 D.关注学生个性发展
- 教学从本质上说，是一种（ ）。A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动
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