小学在美育方面的要求是：初步具有广泛的兴趣和健康的爱美情趣，培养{pz_填空}能力。
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- 品德形成的标志是（ ）。A.道德信念 B.道德评价能力的形成 C.价值内化 D.道德行为习惯的养成
- 提高学生知识储备的{pz_填空}和{pz_填空}，可使教学提高问题解决的能力。
- 小学阶段的课程应体现（）。A.强制性、普及性和统一性 B.科学性、选择性和统一性 C.普及性、基础性和发展性 D.科学性、基础性和发展性
- 主张尊重儿童个性，恢复古希腊重视美育的传统的学派是{pz_填空}。
- 中小学生要履行法律规定的各项{pz_填空}。
- 一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）。A.幼儿期 B.少年期 C.童年期 D.青年期
- 我国对中小学生的身份是如何定位的?
- 在小学开展心理健康教育工作，应遵循哪些基本原则?
- 课外活动制订计划的基本要求是具有可行性、{pz_填空}和明确性。
- 学生思想的形成以（）为基础。A.认识 B.能力 C.知识 D.观念
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