如何认识德育过程中学生思想品德形成的长期性和反复性规律?

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题如何认识德育过程中学生思想品德形成的长期性和反复性规律?

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答案

解析 [参考答案]德育是教育者依据特定社会要求和德育规律，对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。相对于体育、智育而言，它是思想教育、政治教育和道德教育的总称，而不是道德教育的简称或政治教育的代名词。一个人良好思想品德的提高和不是品德的克服，都要经历一个反复的培养教育或矫正训练的过程，这是一个无休止的认识世界、认识自我的过程。特别是道德行为习惯的培养，是一个需要长期反复培养、实践的过程，是进步提高的渐进过程．在德育过程中，教育者既要注意受教育者的思想品德形成与变化，坚持长期抓、反复抓；又要注意受教育者思想品德形成过程中的反复，注意抓反复。

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文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

如何认识德育过程中学生思想品德形成的长期性和反复性规律?

相关内容：认识,德育,过程,中学生,思想,品德,长期性,反复性,规律

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