教育是培养学生健康的{pz_填空}，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
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- 教师胜任教学工作的基础性要求是， 必须具有（ ）。A. 学科专业素养 B.教育专业素养 C. 品德专业素养 D. 职业道德素养
- 学校生活中最为主要的组成部分是（ ）。A.师生的交互作用 B.学生个人的身心特征 C.同伴群体的影响 D.社区的影响
- 被称之为“现代教育学之父”的教育家是（ ）。A.赫尔巴特 B.康德 C.培根 D.夸美纽斯
- 学生心理发展的基本特征是：连续性与{pz_填空}、定向性与顺序性、不平衡性与差异性。
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{pz_填空}、情感和动作技能三大领域。
- 心理自我是在{pz_填空}开始发展和形成的，这一时期是自我意识发展的第二个飞跃期。
- 自我意识的发展包括生理自我、{pz_填空}和心理自我三个阶段。
- 在整个中学阶段哪个年级是中学思维发展的关键期？( )A.初一 B.初二 C.高一 D.高二
- 我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ）。A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响
- 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（ ）。A.学生的学习方式 B.教师的行为表现 C.教室的布置 D.学生座位的分配
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