新中国成立初期从苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是（）。A.申比寥夫等合著的《教育学》 B.斯米尔诺夫著的《教育学初级读本》 C.叶希波夫...
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- 在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（ ）。A.科技 B.经济 C.综合国力 D.教育
- 我国学校产生于公元前1000多年的（ ）。A.商朝 B.周朝 C.夏朝 D.春秋
- {pz_填空}泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。
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- 认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（ ）。A.陈鹤琴 B.梁启超 C.蔡元培 D.陶行知
- 我国封建社会后期教育的主要内容是（）。A. 六艺 B.八股文 C. 自然科学 D. 四书、五经
- 与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，学校教育对学生的成长起着{pz_填空}作用。
- 我国最早使用“教育”一词的是（ ）。A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹
- 我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和{pz_填空}。
- 学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征？（ ）A.程序性 B.垄断性 ...
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