通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一完整的教学过程进行的测定称为（ ）。A.配置性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.形成性评价
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- 备课的内容包括钻研教材、{pz_填空}和制定教学进度计划。
- 从测验的目的上考虑，测验可分成安置性测验、{pz_填空}、诊断性测验和总结性测验。
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- 在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式 是（ ）。A.个别教学 B.分组教学 C.班级教学 D.设计教学
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