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- 课外活动的主体是（ ）。A.教师 B.学生 C.少先队组织 D.学校管理人员
- 学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（ ）。A.智力因素 B.理性因素 C.非智力因素 D.感知因素
- 奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）。A.知识学习和技能学习 B.概念学习和意义学习 C.机械学习和意义学习 D.接受学习和发现学习
- 桑代克的学习理论被称为（ ）。A.尝试一错误说 B.认知一发现理论 C.联结一认知理论 D.有意义接受学习论
- 教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起（ ）。A.强制作用 B.辅助作用 C.主导作用 D.中介作用
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