相关内容：智力,个体,差异
- 简述学校教育对个体发展的特殊功能。
- 孟子认为，人的本性是善的，万物皆备于我心，这在个体身心发展的动因问题上，是典型的{pz_填空}代表。
- "蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了（ ）因素对人的身心发展的影响。A.遗传 B.环境 C.个体主观能动性 D.学校教育
- 班级组织的个体化功能包括（ ）。A.促进发展功能 B.满足需求功能 C.诊断功能 D.指导社会规范功能 E.矫正功能
- 实现教师个体专业性发展，主要可以通过（ ）。A.师范教育 B.家庭教育 C.新教师的入职辅导 D.在职培训 E.自我教育
- 从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊 性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功...
- 中学教学的首要任务是（ ）。A.传授知识技能 B.发展学生智力 C.培养学生品德 D.关注个性发展
- 瓦?根舍因范例教学法中范例的基本特征有（ ）。A.基本性 B.基础性 C.差异性 D.范例性 E.可控性
- 简述学校教育对个体发展的作用。
- 智育的任务有（ ）。A.传授知识 B.发展智力 C.形成技能 D.有鉴赏和创造美的能力 E.培养自主和创造性
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17
- 2021-06-19 18:18现代高等学校新的社会职能是( )A.培养专门人才 B.发展科学研究 C.直接为社会服务 D.促进经济发展
- 2021-06-19 18:19按照皮亚杰的观点，儿童的守恒、排序和分类等能力出现的阶段是（ ）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
- 2021-06-19 18:13茶馆：客人：茶A.电影院：观众：电影 B.法庭：法官：案件 C.农民：耕种：庄稼 D.医院：病人：疾病
- 2021-06-19 18:19阶级社会中，统治阶级通过（ ）以确保高等教育为统治阶级利益服务。A.制定教育方针 B.任免教育行政人员 C.直接或间接行使教育领导权 D.控制...
- 2021-06-19 18:12{图}能够从上述资料中推出的是：( )A． 2006第一季度，月均港口货物吞吐量超过800万吨 B． 2007年第一季度，港口集装箱吞吐量高于全...
- 2021-06-19 18:16试述马克思主义关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。
- 2021-06-19 18:17（ ）说：“研究真理，认识真理和相信真理，乃是人生中最高的美德。”A.高尔基 B.培根 ...
- 2021-06-19 18:18个体心理分为（ ）A.心理动力 B.心理过程 C.心理状态 D.心理特征 ...
- 2021-06-19 18:19高校教师的教育自由权包括（ ）。A.课程编制权 B.教科书选用权 C.教授会管理权 D.教育评价权
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.接受学习 B.发现学习 C.掌握学习 D.机械学习
- 问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和（）。A.提出假设 B.扩充假设 C.运用假设 D.确定假设 E.检验假设
- 如何理解品德的含义?
- 论述认知发展与教学的关系。
- 简述影响课程实施的基本因素。
- 简述《教师法》中规定的教师应承担的义务。
- 学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.上位学习 B.命题学习 C.概念学习 D.符号学习
- “教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（ ）特征。A.公共性 B.未来性 C.生产性 D.科学性
- 我国最早提出“教育”一词的是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子
- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0189秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次