在教育、教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展 的（ ）。A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性
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- 制度化教育主要指的是{pz_填空}，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。
- 构成教育活动的三个基本要素是{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。A.前制度化教育 B.义务教育 C.制度化教育 D.非制度化教育
- 古代学校教育一些基本的共同特征是（）。A.阶级性和专制性 B.民主性 C.刻板性和道统性 D.象征性
- 教育心理起源说的代表人物是（）。A.勒图尔诺 B.沛西·能 C.孟禄 D.凯洛夫
- 狭义的教育是指（）。A.文化传授 B.课堂授课 C.经验传授 D.学校教育
- 教育的质的规定性是指教育是（）。A.培育下一代 B.传递生活经验 C.培养人的社会活动 D.传递生产经验
- (2006年4月)简述现代教育制度发展的趋势。
- (2009年2月)简述当代教育民主化的表现。
- (2009年4月)教育(狭义)
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